Miret Gamundi, P. y Bayona i Carrasco, J. 2022. Alumnado de origen inmigrante en la educación postobligatoria. El acceso a ciclos formativos o bachillerato en Cataluña. OBETS. Revista de Ciencias Sociales. 17, 2 (jul. 2022), 267–284. DOI:https://doi.org/10.14198/OBETS2022.17.2.06.