[1]
Martínez Avidad, M. y Vásquez, O.A. 2016. Comunicación para la inclusión social de minorías. La Clase Mágica, un modelo de intervención para el cambio social. OBETS. Revista de Ciencias Sociales. 11, 1 (jun. 2016), 187–209. DOI:https://doi.org/10.14198/OBETS2016.11.1.08.