Sobre la imposición del sistema de género y la transfobia: historias de niñxs creativxs con el género y jóvenes trans*

Elena Maria Gallardo Nieto; Maria Espinosa Spínola

doi:10.14198/OBETS2021.16.1.08

Autores/as

Elena Maria Gallardo Nieto Universitat Rovira i Virgili, España https://orcid.org/0000-0001-8588-8050
Maria Espinosa Spínola Universidad de Granada, España https://orcid.org/0000-0003-3230-7624

DOI:

https://doi.org/10.14198/OBETS2021.16.1.08

Palabras clave:

identidad de género, creatividad de género, trans*, niñxs, jóvenes, transfobia

Resumen

La situación de niñxs, adolescentes y jóvenes con expresiones o identidades de género no tradicionales comporta un problema social dentro de entornos educativos debido a la alta presencia de casos de transfobia dentro de escuelas e institutos en España. A partir de entrevistas, redacciones, líneas de vida y mapas corporales de niñxs creativos con el género y jóvenes trans* andaluces, en este artículo identificamos formas de violencias que son claves para entender la raíz socio-cultural de la violencia transfóbica. Además, profundizamos en las formas de contestación y transformación social y política que niñxs y jóvenes desarrollan para resistir al sistema de sexo y género.

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